Hier groeit talent.

Wat begint als een opdracht binnen de opleiding tot docent techniek, groeit bij Aukje van Gijsel uit tot een realistisch onderwijsproject met zichtbare impact. Voor haar studie aan Fontys moest ze een project ontwikkelen waarin leerlingen werken met open en gesloten ontwerpopdrachten, volgens een vaste ontwerpmethodiek. In plaats van een fictieve casus koos ze bewust voor de praktijk.

“Als je leerlingen echt wilt laten ervaren wat techniek is, moet het ook ergens over gáán,” vertelt Aukje. “Ik wilde geen verzonnen probleem, maar een opdracht die er echt toe doet en die ook uitgevoerd kan worden.” Die keuze leidde tot een samenwerking met Evers Machining in Geldrop. Een metaalbedrijf met een herkenbare vraag uit de dagelijkse praktijk.

Een echte vraag uit de fabriek

Bij Evers Machining liep men tegen een praktisch probleem aan. Gereedschap lag verspreid door de werkplaats, waardoor medewerkers veel tijd kwijt waren met zoeken. Per order moesten tools opnieuw verzameld worden, zonder vaste plek om alles overzichtelijk en veilig op te bergen.

“Dat is precies het soort probleem waar techniekonderwijs over zou moeten gaan,” zegt Aukje. “Het is concreet, zichtbaar en vraagt om slimme oplossingen.”

De opdracht voor de leerlingen was helder. Ontwerp een mobiele gereedschapskar waarin alle benodigde tools per order meegenomen kunnen worden naar de machine, en na afloop weer netjes teruggeplaatst worden. Gebruiksvriendelijk, veilig en praktisch.

Leren begint buiten het klaslokaal

Aukje ging met twee klassen leerlingen op bezoek bij het bedrijf. Ze fietsten samen naar de locatie, kregen een rondleiding door de fabriek en maakten kennis met de praktijk van werken in de metaal. Dat moment was bewust gekozen, omdat het project ook samenvalt met het keuzemoment aan het einde van het schooljaar.

“Leerlingen moeten dan kiezen of ze richting bouw of metaal willen,” legt Aukje uit. “Door ze hier rond te laten kijken, voelen, ruiken en zien wat het werk inhoudt, wordt die keuze veel echter.”

Na de rondleiding volgde meteen een meetopdracht. In een ruimte bij het bedrijf lagen alle gereedschappen uitgestald die uiteindelijk op de kar moesten komen. De leerlingen maten alles nauwkeurig op.

“Ik heb ze duidelijk gemaakt dat dit geen bijzaak was,” zegt Aukje. “Als je hier slordig meet, klopt straks je hele ontwerp niet. Dat maakt het meteen serieus.”

Ontwerpen volgens een vaste methodiek

Het project is opgebouwd volgens de ontwerpmethodiek onderzoeken, ontwerpen en leren, verdeeld over zes stappen. De onderzoeksfase vond grotendeels plaats bij het bedrijf zelf. Hoe wordt er nu gewerkt, wat gaat er mis en wat is er nodig?

Daarna gingen de leerlingen op school verder met schetsen en ontwerpen op papier. Aukje begeleidde dit proces met foto’s van de gereedschappen en vaste feedbackmomenten.

“Ik stuur niet op één juiste oplossing,” zegt ze. “Ik stel vooral vragen. Waarom kies je hiervoor? Hoe past dit bij de gebruiker? Zo leren ze nadenken over hun ontwerp.”

Rekenen met een doel

Voordat leerlingen hun eigen ideeën mochten uitwerken, bouwden ze allemaal eerst dezelfde basisgereedschapskar op schaal. Vooral het rekenen met schaal bleek uitdagend.

“Maar dat was juist een kans,” vertelt Aukje. “Samen met de wiskundedocent hebben we dit opgepakt. Dan zien leerlingen ineens waarom rekenen belangrijk is. Niet omdat het moet, maar omdat je het nodig hebt om verder te kunnen.”

Het project kreeg zo een vakoverstijgend karakter, waarbij techniek en wiskunde elkaar versterkten.

Van karton naar aluminium

Na het basisontwerp kregen de leerlingen meer vrijheid. Ze werkten prototypen van de indeling uit in karton. Er werd geknipt, geplakt, getest en aangepast op basis van feedback.

“Je ziet ze echt groeien in dat proces,” zegt Aukje. “Sommigen beginnen voorzichtig, anderen gaan meteen los. Maar iedereen leert dat een goed ontwerp ontstaat door proberen, aanpassen en opnieuw kijken.”

Inmiddels werken veel leerlingen hun definitieve indeling uit in aluminium. Aan het einde van de maand wordt het project afgerond. De opdrachtgever komt dan naar school om samen met de leerlingen de ontwerpen te bekijken en te beoordelen.

“Dat moment maakt het rond,” zegt Aukje. “Dan voelen leerlingen: dit is niet zomaar een schoolopdracht.”

Eigenaarschap en creativiteit

Wat Aukje vooral opvalt, is wat het werken met een echte opdrachtgever losmaakt. Leerlingen bedenken creatieve oplossingen, zoals gaasmandjes voor poetsdoeken, draaibare houders voor gereedschap en borstels die rechtop geplaatst kunnen worden.

“Niet elke leerling bloeit meteen op,” zegt ze eerlijk. “Maar de ruimte voor eigen ideeën en het gevoel van eigenaarschap werken enorm motiverend. Ze zien dat hun keuzes ertoe doen.”

Met dit project laat Aukje zien hoe onderwijs en praktijk elkaar kunnen versterken. Leerlingen leren ontwerpen, samenwerken en reflecteren, terwijl ze tegelijkertijd ontdekken wat techniek in de echte wereld betekent.

“Als ze aan het eind zeggen: dit heb ik zelf bedacht en gebouwd,” besluit ze, “dan weet ik dat het project geslaagd is.”

‍

We blikken vooruit!

Het einde van het jaar is in zicht: een mooi moment om even stil te staan bij alles wat we samen hebben bereikt. 2025 was een jaar vol samenwerking, innovatie en inspirerende projecten binnen TechSpot Helmond–de Peel. Dankzij de inzet van scholen, bedrijven en partners uit de regio groeit het techniekonderwijs verder door. Daar zijn we trots op! Namens het hele TechSpot-team wensen we je fijne feestdagen en een inspirerend, technisch 2026 toe! We kijken ernaar uit om er samen weer een jaar vol verbinding, vernieuwing en kennisdeling van te maken.

‍

Wat staat er in 2026 op de agenda?

De eerste maanden van het nieuwe jaar zitten alweer vol mooie ontmoetingen en activiteiten. Noteer deze alvast in je agenda!

Brainport Kennisfestival – 28 januari 2026

Op 28 januari organiseert Brainport Eindhoven het Kennisfestival: een inspirerende dag voor onderwijsprofessionals die op zoek zijn naar verrijking, verdieping en praktische tools om hun onderwijs te versterken. Het festival biedt een gevarieerd programma met workshops, techtalks en sessies die je direct kunt toepassen in je eigen lespraktijk.

Het Kennisfestival zoomt in op een grote regionale uitdaging: de komende jaren zijn er maar liefst 70.000 nieuwe techniektalenten nodig. Docenten spelen daarin een sleutelrol. Tijdens het event ontdek je hoe jij met jouw school mee kunt bouwen aan toekomstbestendig onderwijs én aan een regio die blijft groeien door innovatie, technologie en vakmanschap.

Je kunt je nu alvast aanmelden. Zodra het volledige programma bekend is, ontvang je bericht om jouw favoriete workshops te selecteren en je dag zelf samen te stellen. Een waardevolle agendatip voor iedereen die zich wil laten inspireren én verder wil groeien binnen het technisch onderwijs.

Inschrijven Brainport Kennisfestival

Techspot Day - 16 april 2026

Donderdag 16 april 2026 staat in het teken van een vertrouwde dag in een nieuw jasje: Techspot Day. Er wordt op dit moment hard gewerkt aan een vernieuwde opzet vol ontmoeting, inspiratie en techniekbeleving. In de volgende nieuwsbrief delen we uitgebreid wat je kunt verwachten, maar noteer de datum alvast in je agenda. Dit jaar vindt Techspot Day plaats op een bijzondere locatie: Raceway Venray.

Hotspotdag Hightech Helmond – de Peel – 13 juni 2026

Waarschijnlijk stond hij al op je radar, maar we brengen hem toch graag nog even extra onder de aandacht: de Hotspotdag Hightech Helmond–de Peel. Deze jaarlijks terugkerende dag is een vast onderdeel van de Hightech Ontdekkingsroute en inmiddels een begrip in onze regio. Meer dan 50 technologiebedrijven, onderwijsinstellingen en studententeams bundelen hun krachten om jong en oud te laten ontdekken wat techniek voor onze regio betekent.

Tijdens de Hotspotdag is er van alles te doen en te beleven: van het maken van je eigen sieraad en het bouwen van een luchtraket tot een mobiele escaperoom, robotwedstrijden en workshops over de techniek achter YouTube en social media. Een techniekspektakel voor het hele gezin: én volledig gratis toegankelijk.

De Hotspotdag maakt deel uit van de bredere High Tech Ontdekkingsroute, waarbij je op meerdere locaties in de Brainportregio een uniek kijkje krijgt in de wereld van technologie en innovatie. Een absolute aanrader voor iedereen die techniek wil ervaren, ontdekken of gewoon een inspirerende dag wil uit. Zeg het voort!

Bekijk hieronder de aftermovie van editie 2025 voor een toffe impressie!

StemUp groeit door!

Op het Vakcollege Helmond is StemUp in een razend tempo uitgegroeid van pilot naar vaste waarde in het techniekonderwijs. In de StemUp-studio ontdekken leerlingen in kleine groepen de wereld van solderen, 3D-ontwerpen en 3D-printen, dwars door alle profielen heen. Niet om iedereen “de techniek in te duwen”, maar om ieder kind de kans te geven technologie zelf te ervaren en die typische StemUp-verwondering te voelen: krijg je dit echt zélf voor elkaar? In het nieuwste artikel vertelt docent Mike Claassens samen met StemUp-coach Kim Koehorst en partner Simone Steeghs (Junior IOT) hoe het programma uitgroeide tot een structurele motor voor vernieuwing, en hoe zij stap voor stap bouwen aan een school waar iedere leerling technologie durft te ontdekken. Lees het volledige verhaal via onze website.

Meer over StemUp

Bedrijvencarrousel laat leerlingen techniek écht ervaren

Traditionele bedrijfsbezoeken geven leerlingen vaak maar een glimp van de technische wereld, maar weinig echte ervaring. Op het Hub van Doornecollege besloten ze dat het anders moest. Met de nieuwe bedrijvencarrousel stappen leerlingen niet meer in grote groepen een bedrijf binnen, maar gaan ze in tweetallen op pad. Negen weken lang bezoeken ze negen bedrijven in verschillende technische sectoren, ieder met hun eigen sfeer, vakmanschap en mogelijkheden. Zonder groepsdruk durven leerlingen meer te vragen, initiatief te nemen en te ontdekken wat écht bij hen past. Bedrijven zien betrokken jongeren, docenten zien groeiende nieuwsgierigheid en leerlingen ervaren techniek van dichtbij. In een van onze nieuwste artikelen lees je hoe deze aanpak uitgroeit tot een blijvende leerervaring voor iedereen die meedoet.

Meer over de bedrijvencarrousel

Samen zetten we de spot op Helmond-De Peel

Ook in het nieuwe jaar zetten we ons in om techniekonderwijs en bedrijfsleven nog dichter bij elkaar te brengen. Heb je toffe projecten of initiatieven die je onder de aandacht wil brengen? Laat het ons weten via info@techspot-helmonddepeel.nl!  

‍

De zomer ligt achter ons en het nieuwe schooljaar is alweer in volle gang. Binnen Techspot Helmond–de Peel bruist het van de activiteiten, samenwerkingen en projecten waarin leerlingen, docenten en bedrijven elkaar weten te vinden.
In deze nieuwsbrief stellen we onder andere onze nieuwe programmamanager Veerle van Schaijk aan je voor én blikken we vooruit op aankomende evenementen. Lees je mee?

Wat staat er op de agenda?

De komende tijd staan er weer heel wat mooie evenementen op de planning. We delen vast een kleine selectie!

Landelijke STO dag

Op dinsdag 11 november zijn wij erbij: de landelijke dag van Sterk Techniekonderwijs in Burgers’ Zoo, Arnhem. Een dag vol inspiratie die draait om ontmoeten, leren en samen vooruitkijken.

In de ochtend volgen we workshops over o.a. AI in het onderwijs, impact meten binnen STO en een technische rondleiding door Burgers’ Zoo. Tijdens de lunch ontmoeten we collega’s uit heel Nederland op het netwerkplein en sluiten we aan bij de “Meet & Match”-sessies met onderwijs, bedrijfsleven en overheid.

’s Middags zijn we aanwezig bij de bekendmaking van de STO’er van het jaar: onze eigen Mike Claassens, projectleider STO Helmond-de Peel, is hiervoor genomineerd!
Mike wordt geroemd om zijn verbindend vermogen, enthousiasme en creatieve ideeën. Uiteraard zijn we mega trots op deze nominatie. Mike is een inspiratie voor ons allen!
‍
Verder luisteren we naar de keynote van Dominique Schreinemachers – voormalig militair vlieger en gedragspsycholoog – over presteren onder druk en de kracht van teams. Daarna gaan we zelf in gesprek tijdens de sessies Thema’s in Beweging, met actuele onderwerpen als genderdiversiteit, duurzaamheid en samenwerking.

We sluiten de dag samen af met een borrel, waar volop ruimte is om ideeën en ervaringen te delen. Kortom: een dag die je niet mag missen.

Discovery Fest

Op donderdag 27 november 2025 organiseren we, in samenwerking met Gemeente Helmond, Bedrijf in de Klas en Stichting Hightech Helmond-de Peel, het Discovery Fest in de Cacaofabriek in Helmond. Dé dag waarop leerlingen samen met hun klas de wereld van technologie écht ervaren.

Tijdens Discovery Fest ontdekken jongeren hoe technologie onze wereld verandert en hoe zij daar zelf een rol in kunnen spelen. Ze gaan aan de slag met interactieve demo’s, uitdagende challenges en inspirerende gesprekken met professionals uit de techniek. Ook denken ze mee over innovaties van regionale bedrijven en ervaren ze hoe technologie daarin onmisbaar is.

Voor scholen en leerlingen is dit een unieke kans om techniek te beleven binnen de 7 Werelden van Techniek; direct gekoppeld aan actuele thema’s en beroepen uit onze regio. Zo krijgen leerlingen niet alleen een inspirerend kijkje in de toekomst, maar ook handvatten om te ontdekken welke techniek het beste bij hén past.

‍

Terugblik: Hotspotdag Hightech Helmond-de Peel

Op zaterdag 14 juni stond AAE in Helmond volledig in het teken van techniek. Tijdens de Hotspotdag ontdekten honderden kinderen en hun ouders de veelzijdigheid van techniek – van robotica en installatietechniek tot praktijkonderwijs en het Technasium. Samen met onderwijs en bedrijfsleven uit de regio maakten we er een inspirerende dag van. Benieuwd naar de sfeer en reacties? Bekijk de video via onze LinkedIn-pagina

Bekijk hier de video!

‍

Een nieuwe programmamanager!‍

Per 1 september 2025 verwelkomen we Veerle van Schaijk als onze nieuwe programmamanager. Zij volgt Henk Winkelman en Edith Vissers op, die de afgelopen jaren met veel inzet hebben gebouwd aan een stevig STO-programma in de regio. Veerle brengt ervaring, regionale betrokkenheid en enthousiasme mee om samen met onze partners verder te bouwen aan ijzersterk techniekonderwijs. In een van onze laatste artikelen stelt Veerle zich vast even voor.

Lees hier het hele artikel

‍

Van afval tot ontwerp‍

Wat gebeurt er als je brugklassers loslaat op een berg oude kringloopspullen? Op het Vakcollege Helmond ontstonden verrassende én duurzame creaties tijdens het project ‘Van afval tot Ontwerp’. Leerlingen gaven afgedankte spullen een nieuw leven, combineerden creativiteit met techniek en ontdekten zo het belang van hergebruik.

Lees hier het hele artikel

Techspot Helmond-De Peel: hier groeit talent!

Sterk Techniekonderwijs is volop in beweging – en dat geldt ook voor onze regio. De afgelopen periode hebben we gewerkt aan een nieuwe naam, herkenbare stijl en een website die laat zien waar we voor staan: samenwerking, innovatie en de kracht van techniek. Onder de naam Techspot Helmond-De Peel bundelen we alle projecten en initiatieven op het gebied van techniekonderwijs in onze regio.

Van events tot samenwerkingen en challenges: we timmeren met z’n allen hard aan de weg. Hier vinden jongeren hun passie, bedrijven hun toekomst en scholen hun rol als inspirator. Hier draait het om mensen met ideeën, handen die maken en hoofden die dromen.

Of het nu gaat om hightech automotive in Helmond, duurzame landbouwinnovaties in Deurne of slimme energietechnologie in Someren – Techspot Helmond-De Peel verbindt deze krachten in de regio. En met onze nieuwe website zetten we deze verhalen letterlijk in de spotlight.

Blijf op de hoogte en ontdek wat er leeft, groeit en bloeit in techniekonderwijs in Helmond-De Peel.

Techspot op: Hotspotdag bij AAE 2025

Zaterdag 14 juni vond de Hotspotdag plaats bij AAE in Helmond, mede georganiseerd door Hightech Helmond-De Peel!

Het was een fantastische dag waarop kinderen volop de kans kregen om techniek te ontdekken. Van robotica tot installatietechniek en van praktijkonderwijs tot het Technasium. Voor iedereen was er wat wils! Zowel het onderwijs als het bedrijfsleven uit regio Helmond-de Peel droegen actief bij aan de invulling van het evenement.

De Hotspotdag trok vele bezoekers en werd feestelijk geopend door Manon Pijnenburg (directrice AAE) en burgemeester Sjoerd Potters van Gemeente Helmond. Daarna konden kinderen en hun ouders de gigantische beursvloer vol techniek ontdekken en ervaren.

Techspot op: Circuit Day Raceway Venray

Op woensdag 17 april kwam techniekonderwijs letterlijk in beweging tijdens Circuit Day op Raceway Venray. Het was een inspirerende en dynamische dag waarop techniek en technologie werden gevierd, en waar leerlingen uit het primair, vmbo- en mbo-onderwijs hun zelfgebouwde voertuigen de baan op stuurden.

Muizenvalchallenge

Basisschoolleerlingen trapten de dag af met de Muizenvalchallenge. Met auto’s die voortbewogen op de kracht van een gespannen muizenval lieten zij hun creativiteit en technisch inzicht zien. Ondertussen stonden de E-karts en Superkarts al te trappelen in de pitstraat. Vmbo-leerlingen en mbo-leerlingen, die wekenlang hadden gewerkt aan hun eigen voertuigen, gingen met elkaar de strijd aan op het circuit. Niet alleen hun technische vaardigheden werden op de proef gesteld, ook samenwerking, doorzettingsvermogen en innovatie stonden centraal.

Techniekplein

Naast het spektakel op de baan bood het Techniekplein volop ruimte voor ontmoeting en ontdekking. Bezoekers maakten kennis met de verschillende kanten van techniekonderwijs in de regio. Scholen en bedrijven lieten zien hoe leerlingen leren werken aan e-karts, hoe veiligheid in de werkplaats eruitziet en welke mogelijkheden opleidingen als PIE en MT bieden.

Circuit Day is een initiatief van Techspot Helmond–De Peel, Techportal, de redesign life Foundation en het e-racingteam van het Hub van Doornecollege (IVO Deurne). De kracht van dit evenement zit in de samenwerking: tussen onderwijs, bedrijfsleven en techniekliefhebbers uit de regio. Samen laten we zien hoe betekenisvol en toekomstgericht techniekonderwijs kan zijn.

Meer zien?

Benieuwd hoe dat er in de praktijk uitzag? Bekijk dan snel de video op onze website en beleef zelf de energie, het enthousiasme en het vakmanschap van Circuit Day. Laat je inspireren en ontdek wat techniekonderwijs in onze regio allemaal mogelijk maakt!

“Onderwijs dat leeft”: de kracht van Regio Helmond-De Peel‍

In Regio Helmond-De Peel draait techniekonderwijs om verbinding, maatwerk en vertrouwen. Geen abstract beleid van bovenaf, maar samen bouwen aan een toekomst waarin de leerling centraal staat. In een uitgebreid interview vertelt Emmeken van der Heijden – penvoerder van Techspot Helmond-De Peel – over hoe deze regio zich onderscheidt van bijvoorbeeld Brainport, en wat het netwerk zo krachtig maakt.

Van brede techniekoriëntatie tot nauwe samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven: in Helmond-De Peel wordt gewerkt aan onderwijs dat écht past bij de regio én bij de leerling.

Lees hier het hele artikel

Tijd voor een feestje!

Het diploma is binnen! Voor veel jonge makers en doeners uit onze regio breekt een bijzonder moment aan: het afronden van hun opleiding. Of het nu gaat om vmbo-, vso-, praktijkonderwijsleerlingen of mbo-studenten: zij hebben keihard gewerkt en mogen trots zijn op wat ze hebben bereikt.

Wij vieren dit mooie mijlpaalmoment met hen mee en wensen hen alle succes bij de volgende stap. De toekomst ligt open en die belooft veel goeds, voor henzelf én voor onze regio.

‍

‍